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深化校企合作，共商人才培养

    —澳门蒙特卡罗游戏官网召开2020级专业人才培养方案制定（修订）专家论证会  

为落实《国家职业教育改革实施方案》、教育部《关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》(教职成〔2019〕13号)文件精神，进一步优化我院各专业人才培养方案，深化产教融合、校企合作和人才培养模式改革，提高人才培养质量，促进学生德技并修、全面发展，在前期走访企业、充分调研的基础上，对标国家专业教学标准，结合我院实际和区域经济社会发展的需要，2020年9月22-29日，学院各系分别举行2020级人才培养方案论证会，各系领导、企事业单位专家代表、专业带头人（负责人）、骨干教师、教师代表等参加了论证会。

论证会上，各系主任向专家团队介绍了校企双主体共同制定（修订）人才培养方案的背景和基本原则、要求，各专业带头人（负责人）介绍专业调研、方案制定的思路以及人才培养目标与规格、课程设置、教学进程总体安排、实施保障以及毕业要求等。汇报内容详实、脉络清晰、特色鲜明。

与会专家认真听取汇报，详细审阅人才培养方案，对各专业人才培养方案的培养目标、培养规格、课程设置、实习实训等方面进行了深入细致的研讨和论证；对我院积极探索专业群课程体系、“三教”(教师、教材、教法)改革、1+X证书制度、推进学生德智体美劳全面发展等举措给予充分肯定；从培养目标、培养模式、产教融合、校企合作、就业岗位、能力要求、课程体系、教学内容等方面提出宝贵的、建设性的指导意见与可行建议。      

学院通过举行人才培养工作论证会，让各系重新审视、梳理了人才培养方案修订中存在的不足与问题，增强了校企之间的交流，并就培养定位、培养标准、课程设置、实训、实践教学等方面得到了企业专家的指导，各系表示认真听取专家意见和建议，进一步树立标准意识，以标准为抓手，完善产教融合、校企合作机制，提升专业建设的整体水平；同时进一步树立质量意识，根据学校专业群布局，发挥专业群的“群效应”与引领辐射作用，着力推进“三教改革”和1+X证书试点工作，优化、完善对接岗位需求科学的课程体系，彰显职业教育本色，推动学校整体人才培养质量的提升；使得各专业的人才培养方案更具科学性、合理性和规范性，为优化与提升学院的人才培养质量夯实基础。

校企深度合作，共商人才培养，这种形式不仅开阔了教师眼界，深入认识了行业当前发展，更有利于课程设置和学生培养，为人才培养和学生就业搭建了更好的平台和通道。       

       （文|庄发扬 图|各系 审|林三睦）