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进一步完善绩效分配职称评聘工作

澳门蒙特卡罗游戏官网院长刘惠河深入学前教育系开展专题调研

2019年10月17日上午，澳门蒙特卡罗游戏官网院长刘惠河深入学前教育系就绩效分配、职称评聘改革开展专题调研，听取一线教职员工的意见建议。

调研过程中，刘惠河与专业带头人、专任教师、实训室管理人员等亲切交流，逐一记录他们的意见建议，并要求人事处、教务处等部门对收集到的意见建议，要高度重视，逐条分析，把合理化的意见建议作为改革的着力点，一一作出回应。

刘惠河指出，原有的绩效分配方案、职称评聘办法实施几年来，为学院发展发挥了很好的导向和引领作用。随着学院内外部环境的发展变化，老的方案、办法已不能适应新时代的新要求，改革势在必行。顺利推进改革并取得扎实成效，必须做到“四个坚持”：

一是坚持正确导向。绩效分配、职称评聘事关教职员工的利益分配，事关学校的政治导向、思想导向、工作导向、作风导向、价值导向。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持社会主义办学方向，聚焦高职教育改革要求，着力调动广大教职员工积极性，扎实推进绩效分配、职称评聘改革，为学院高质量发展提供强大的动力。

二是坚持问题导向。要在前期工作的基础上，进一步调查研究，多方听取意见建议，善于发现问题，聚焦问题，奔着问题和矛盾去，有什么问题就解决什么问题。要处理好继承与创新的关系，被实践证明是好的就要保留，不能简单一改了之，为改而改。要有定力，有主见，不能人云亦云，对收集到的意见和建议，要认真分析和甄别，去粗取精，去伪存真，把问题找准确。抓准问题，改在要害处，改革才能真正取得成效。

三是坚持激励指向。奖勤罚懒，奖优罚劣，是绩效分配、职称评聘必须遵循的原则，改革一定不能搞平均主义，要鼓励先进，不能迁就落后。职称评聘改革，要考虑高职教育特点、考虑不同岗位的实际，但坚持质量的要求不能变，条件不能降低；绩效分配改革，要重实绩，特别是奖励性绩效的分配，要体现多劳多得、优劳优酬的原则，形成爱岗敬业、争创一流的良好氛围。

四、坚持上下同向。绩效分配、职称评聘改革涉及面广，广大教职员工一定要同心同向，扎实推进改革工作。要强化组织领导，在学院党委的领导下有组织有计划地推进改革各项工作。要实行民主决策，集思广益。要坚持积极稳妥，正确处理好改革发展稳定的关系。要加强宣传解读，引导教职员工树立全院一盘棋的思想，正确对待个人与集体、局部与全局的关系，了解改革，支持改革，以改革新动力激发新活力，推动学院实现新发展。

学院副院长林良海和人事处、教务处、学前教育系负责人一起参加调研。